PISA для професійної освіти
19 березня 2024
19 березня 2024 року відбулась презентація проекту «PISA – Професійна освіта та навчання» (PISA - Vocational Education and Training (VET), який має стати першим міжнародним масштабним оцінюванням професійних вмінь здобувачів професійної освіти.
Основним завданням проекту є пошук відповіді на питання, чому в одних країнах система професійної освіти сприяла феноменальному економічному зростанню, а в інших не виправдала очікувань. Тож проект ставить за мету:
- Порівняти кваліфікаційні рівні в програмах професійної освіти в різних країнах
- Проаналізувати відмінності в підготовці учнів
- Вивчити особливості та контексти програм професійної освіти та їхній вплив на результати навчання, щоб визначити характеристики якісного надання професійної освіти.
Проект має реалізовуватися впродовж 10 років (2023 – 2034) та має наступні етапи:
Підготовчий етап (2023 – 2026):
- Методологічне дослідження в чотирьох країнах
- Аналіз отриманих даних
- Підготовка до пілотного етапу
- Отримання висновку про можливість здійснення оцінювання
Етап пілотування (2026 - 2030)
- Первинне оцінювання у 10-15 країнах
- Основне оцінювання у 10-15 країнах
- Аналіз даних і міжнародні порівняння
- Підготовка плану масштабної фази оцінювання
Етап масштабного оцінювання (2030 - 2034):
- Розроблення інструментів для оцінювання додаткових професій
- Первинне оцінювання в 15-25 країнах
- Основне оцінювання у 15-25 країнах
- Аналіз даних та результати міжнародних порівнянь
- Постійна міжнародне масштабне оцінювання за 3-4-річними циклами
Середі професій, які будуть оцінюватися впродовж етапу пілотування, наразі:
- Автомобільний технік
- Електрик
- Офісний працівник
- Помічник медичного працівника
- Портьє.
Пілотне оцінювання наразі передбачається у країнах, серед яких: Австралія, Бразилія, Бельгія (Фландрія), Німеччина, Греція, Ірландія, Монголія, Нідерланди, Португалія, Туреччина, ОАЕ, Великобританія, США.
Більше інформації за посиланням