Впровадження пріоритетів ЄС у національних планах розвитку професійної освіти

Порядок денний політики щодо розвитку професійної освіти в країнах-членах ЄС було оновлено у 2020 році, коли перша в історії Рекомендація Ради Європи щодо професійної освіти та навчання та Оснабрюкська декларація щодо професійної освіти визначили спільні пріоритети ЄС щодо професійної освіти на середньострокову перспективу.

У 2022-2023 роках країни-члени ЄС, Норвегія та Ісландія розробили свої національні плани реалізації досягнення спільних пріоритетів ЄС. Під час зустрічі CEDEFOP озвучив перші висновки про те, як країни впроваджують свої національні плани і можливості їх просування.

Під час зустрічі були обговорені:

• пріоритети розвитку професійної освіти, які країни визначили на найближчі роки;

• прогрес у реалізації планів розвитку професійної освіти (з 2020 року в ЄС-27+ було реалізовано близько 400 політик та ініціатив);

• головні досягнення та виклики, що залишаються;

• можливості синергії зацікавлених сторін у реалізації планів;

• можливості забезпечення стійкості досягнутого прогресу.

Участь у зустрічі брав Директор Інституту професійних кваліфікацій Родіон Колишко. Матеріали наради будуть розміщені незабаром.