16 – 18 жовтня в Абу-Дабі (Об’єднані Арабські емірати) проходила перша міжнародна конференція «Вдосконалюючи стратегії розвитку навичок у глобалізованому світі» (“Shaping skills strategies in globalized world”), присвячена розвитку професійної освіти, навичок та знань необхідних для того, щоб бути успішним на ринку праці
Інститут професійних кваліфікацій звернувся до Кабінету Міністрів України із ініціативою прискорення робіт із утворення Національного агентства кваліфікацій (НАК) та розроблення відповідної нормативної бази, необхідної для його ефективного функціонування
В Україні триває експертне обговорення Методики розроблення професійних стандартів, необхідність якої відчувається багатьма розробниками професійних стандартів
Директора Інституту професійних кваліфікацій Родіона Колишка запрошено взяти участь у панельній дискусії «Навички та кар’єра без кордонів: на шляху до нових підходів до координації та управління»
21 - 22 вересня 2017 р. у м. Одеса відбудуться ІХ щорічні Рішельєвські академічні читання на тему "Професійна підготовка та розвиток державних службовців і посадових осіб місцевого самоврядування: виклики, завдання, перспективи"
Інститут професійних кваліфікацій запрошує до обговорення проекту «Концепції підготовки фахівців у вищій освіті за дуальною формою»
Колективна монографія присвячена дослідженню новітніх тенденцій розвитку професійних стандартів і кваліфікацій у країнах із високорозвинутою економікою.
У посібнику, підготовленому на основі аналізу чинних документів, матеріалів порівняльних досліджень Європейського Центру розвитку професійної освіти і навчання, монографічних досліджень та європейської періодики, охарактеризовано сучасний стан і тенденції професійного розвитку персоналу підприємств у країнах Європейського Союзу в контексті стратегії «Європа-2020».
Дослідження «Оцінка попиту на професії, які затребувані на ринку праці» пiдготовлено в рамках проекту «Економiчне і соцiальне вiдновлення Донбасу», що реалiзується Програмою Розвитку ООН в Українi за фiнансової пiдтримки Уряду Японiї.
